為了確保教育教學質量，明確教師在各個教學環節中的職責，特製定本規範🤱🏼。

一、教師教學工作要求

1👨‍🎨、全面落實支持重點、示範引領、推動改革要求👩🏼‍💻，大力支持地方發展，重點幫扶骨幹教師、培訓者的專業發展，完善教師培訓機製，推動培訓高質量實施。

2、針對專題培訓班製定教師培訓體系建設規劃🧐，完善教師發展學科體系🔥👨🏽‍⚖️，健全教師培訓內容體系，建立教師智能研修體系，規範教師培訓管理體系，全面推進教師培訓提質增效，建設高素質專業化創新型教師隊伍。

3、精準選派參訓教師🅿️， 合理安排訓後任務，推動教師培訓成果有效轉化，推動參訓教師邊學習、邊實踐、邊提升🫵。

4、豐富完善培訓內容，統籌教師思想政治💗、師德師風、業務能力培訓， 創新落實教師培訓課程指導標準， 綜合提升教師學科育德🧑‍✈️、教學實施、學生評價等方面的指導能力。

5、將習近平新時代中國特色社會主義思想、師德師風、心理健康教育👨🏻‍🦽‍➡️、國家安全、法治教育、生態教育、國家通用語言文字等作為教師培訓必修內容。

6、提供多學科、多形式(面授🕺🏼、線上等形式) 相結合的方式供教師集中研修期間選學。

7、優化健全培訓模式，聚焦提升教師培訓的針對性和實效性🍤、參訓教師的成長感和獲得感🔪🟥， 強化分層分類𓀉，實施精準培訓🛌🏼， 確保教師參加一期培訓系統解決一個問題。

二、教師教學行為要求

1、要求教師理想信念堅定，堅守社會主義核心價值觀， 主觀上有意識形態工作的自覺意識，客觀上具備相應的能力素質⚙️👩‍⚕️，如洞察分析力、鑒別應對力💺、理論創新力、共識凝聚力、榜樣示範力、網絡影響力等📒。

2➛、嚴格遵守《新時代高校教師職業行為十項準則》的要求。

3、遵守憲法和法律， 擁護黨的路線、方針、政策🧙🏼，貫徹黨的教育方針🕴🏻🌽， 熱愛教育事業， 以對國家、對學校🈂️、對自己👷‍♂️、對學生高度負責的精神履行教師職責𓀎。

4🧖🏼、嚴於律已🪛， 遵紀守法🧗🏼‍♂️，為人師表🕶，教書育人，關心學生， 嚴格要求學生🤾🏽‍♂️🧜🏿‍♂️， 幫助和促進學生德、智、體全面發展，全面推進素質教育📀。

5、認真學習教育理論， 總結和積累成人教育教學經驗，努力掌握成人教育教學規律⛳️。

6、系統掌握本學科的基本理論、基本知識和基本 技能，努力學習和掌握現代科學知識及相關學科知識，不斷提高學術水平。

7、教師上課必須使用普通話🏟，語言清晰流暢，多媒體課件設計合理(或板書清楚規範) ，課堂時間分配恰當🏊🏽‍♂️。

三、教師的職責和權利

1、使用專業配置教材🤷🏽， 按教學大綱和教學計劃要求進行教學。

2、負責本課程的主講、輔導🫲🏽、答疑、批改作業、考核等環節的組織實施與質量管理， 並指導、檢查學生學習環節的執行情況。

3、負責課堂紀律的管理，保證正常的教學秩序。

4、負責與學生所在班級班主任交流教學信息💆， 共同解決教學中的各種問題。

5、對教學和管理提出合理化建議。

四、教師任課資格

1、具有良好的職業道德修養🤖，積極承擔教學任務，刻苦鉆研業務，治學嚴謹，重視德育，教書育人🔊。

2、具有大學本科及以上學歷， 系統掌握任教學科的基礎知識🗝、基本理論和基本技能，具有紮實的專業基礎♿️，了解任教學科發展的最新成果。

3、具有高等學校教師資格證書和中級以上職稱，或研究生及以上學歷。

五、教師教學過程中的規範

(一) 教學準備

1🤼‍♀️♢、熟悉本課程的體系、範圍和基本內容🤼‍♂️👩‍🍼， 處理好本課程與先行課🧯、後續課之間的銜接關系😤，努力做到教 學內容的先進性🤷🏽🧟、科學性、系統性⏭。根據成人教育的特點改進教學方法和手段𓀕。

2、根據成人教育的辦學形式和學生學習特點進行備課。

(二)課程講授

1、按教學計劃和課程表上課，不得隨意變動。

2🚵、在保證教學內容系統的前提下🍹🙅‍♀️，著重講授重點、難點👩‍💻、疑點。充分運用網絡和多媒體技術，以取得良好的教學效果。

3👬、重視教學效果信息反饋，及時聽取學生對課程教學的意見、要求與建議，力求教與學兩個方面協調一致☄️。

(三)課堂討論

課堂討論要在充分準備的基礎上進行👈🏿。教師要發揮主導作用🦸🏼‍♂️。

(四)作業

1🧇、根據教學要求，每門課程必須布置適量作業(含思考題👆🏿、討論題) 及交作業的時間。教師應及時認真批改作業。

2、對不能按時完成作業的學生要批評教育。對學 生完成作業的數量和質量要作書面記錄，並作為平時成績的一部分按比例計入總成績。

(五)實驗(實習)

1🚣🏻👩🏼‍⚕️、嚴格按課程實驗教學大綱的要求組織教學，不得隨意減少實驗項目或實驗內容。要重視實驗教學內容和方法的不斷改革，加強對學生創新思維和實驗動手能力的培養👩🏼‍🎨。

2、實習指導教師應按照教學計劃和教學實習大綱 的要求， 認真編寫實習指導書😄。不得隨意取消或減少實 習環節。要嚴格執行實習大綱🧏🏿， 嚴格管理。實習內容要 緊密結合學生工作實際，發揮他們在職學習的優勢💆🏼。

(六)課程設計、課程論文

按照教學計劃和大綱🍔， 根據課程設計和課程論文的要求🤰🏽， 選擇設計題目或提出課程論文範圍，提前通知學生，並按計劃檢查進展情況🏊‍♀️，課程設計結束或論文完成後💟💃🏻，應組織評審或論文答辯。

(七)課程考核

凡教學計劃規定的每門課程和教學環節都應進行考核。任課教師要按照有關規定，認真做好命題、打印、校對☮️、試卷保密、考試🙅🏿、評分及試卷分析等工作。教師要嚴格按評分標準客觀🤞🕺🏽、公正地評定成績🏋🏽‍♂️，填寫成績單。

(八)畢業論文(畢業設計)

畢業論文(畢業設計) 的選題既要符合本專業的培 養目標和教學要求，又要結合學生的生產、工作實際✍🏻， 一般由指導教師擬定🏣𓀐，學生選做💅🏻🥱，也可由學生與指導教師協商擬定。通過定期檢查🦵🏿、質疑、答疑等方式，全面掌握學生畢業論文(畢業設計) 的進程👵🕵️‍♀️。學生做完論文 (設計) 後， 指導教師要認真指導學生修改、做好答辯準備，並寫出相應的評價。

六、教師教學紀律

(一)教師應遵守下列有關規定🚵🏻‍♀️：

1、不得在課堂教學及其它教學活動中散布憲法和法律規定不允許的言論以及其他錯誤思想，不得進行有悖社會公德的宣傳活動💇。

2、堅守教學崗位，不得隨意調課🙆🏻‍♂️、停課或自己找人代課。

3、按時上下課®️，不得遲到早退🐮🧑🏿‍🏭，上課期間不得吸 煙，不準隨意接聽手機。

4♊️、對學生嚴格要求，認真考勤。

5、嚴格考試要求， 嚴肅考試紀律🟣，認真按監考要求做好監考工作🙆🏻‍♀️👰🏿‍♂️。

6👩🏼‍🚀、課程考試結束後三天內須將批改的考試成績報成教部辦公室。

(二)教師的請假製度

1、承擔教學任務期間，如確需請假，必須事先辦理請假手續🦺，由培訓中心主任批準後由教學秘書負責調課🎗。

2🥔、教師因請假而影響的教學內容，必須安排適當時間補上，或經主管領導批準， 由符合條件的教師代課🚦。

七、教學事故認定與處理辦法

按《天美平台天美教學事故認定與處理辦法》執行🥪。